校方在校长的安排下，非常荣幸地邀请到麻坡百伽律赛巴巴赞颂小组和赛中文心育组，两个团体给将在九月份应考的六年级学生一个激励营。

非常难得的是主讲人Sister Kee 特地从新山远道而来为大家主讲，还有二十多位来协助的会员，有的从吉隆坡南下，有的则来自麻坡。

首先是由Brother Yong 介绍他们的组织及宗旨。他们的组织遍布世界多个国家。在我国，吉隆坡也设有一所他们属下的小学。该所学校除了注重学生们的学业，学生的道德价值及品行也并重。

接着，Sister Kee 和各位老师领导同学们学习十个技巧法。这个简易的十项敲打动作只须两分钟，便能打通穴道，令同学们提神醒脑，松弛紧张的精神，以便读书更能吸收。

之后，同学们观赏一部富有激励的影片，《画家-谢坤山》。谢坤山年轻时，有一天，当他在打篮球时，忽然遭高电压击中，最终得面临截肢的厄运。但谢坤山并没有因此而气馁，丧心失志。他不但发明且改良他的日常用品，为的就是要解决自己的事情，不依靠别人，而且协助做家务，当义工，甚至辛苦地用口绘画，赚钱过活。他以乐观的态度面对人生，他的快乐感染了他周围的人们，和太太及两个女儿过着美满幸福的日子。他说他不要灰色，他要灿烂的人生，要活得有尊严。他残而不废的精神及勇敢的个性，令在场的同学们深深感动。

“ 我对谢坤山的故事有所感触，对他非常敬佩。我们应该向他学习，以他为榜样。”-----郑淑芳

同学们在众老师的指示下，拿出颜料，用口画出各自的心声。老师也选出几张图画，要他们说出图中含义，从图画探讨儿童内心。“这样能让同学们也能体会残障人士的痛苦和不便，了解好手好脚的意义。”----蔡欣敏

主讲者也谈到读书的技巧。阅读可分精读和略读两种，要做到四到，即:
眼到，心到，口到和耳到。阅读三宝则指查阅生字，明白整句话的意义，熟记文字的运用方法，最后了解全篇文章的意义，然后大声诵读。

过后，同学们跟着老师通过荧光屏上的画面演绎—感恩的心。“大家应该怀有一颗感恩的心，感恩父母师长为我们付出的关怀和爱护，不要辜负了他们的苦心。”----麦玮青

接下来，同学们许下诺言，每天学习三种语言各三个新词汇，也为自己订下目标，承诺在UPSR 考试中考取好成绩。他们也写第一封信给父母，告诉他们自己的学习目标，必要全力以赴，以期达到成功。

最后，在Sister Kee 的引导下，全体同学闭上双眼，随着音乐回忆所有学过的事项，进行反思。

时光飞逝，大约三小时半的激励课程一转眼就近尾声了。同学们才带着依依不舍的心情回家。他们都非常期望有幸再获得您们的支持与关怀。

藉此机会感谢劳苦功高的主讲者及老师们，给同学们上了宝贵的一课，获益不浅。有您们无私的爱，感激不尽。